Web 2.0?

Si preguntem a deu ususaris pel significat del concepte Web 2.0 és molt probable que obtinguem tantes respostes diferents com ususaris consultats. Es fa difícil trobar una definició "universal". Sigui quina sigui però la definició sembla clar que la web, tal i com ara la coneixem, està en un procés d'evolució significatiu que donarà com a resultat un espai d'informació que afectarà en profunditat i per sempre a la manera en la qual accedim i administrem la informació.

La creença que la Web 2.0 no és una innovació tecnològica sinó més aviat una filosofia agafa cada vegada més popularitat.

Observeu aquesta imatge que vindria a resumir d'alguna manera el concepte:

Us proposo la lectura d'un document que aportarà elements de reflexió al voltant del que estem comentant:

• Passat, present i futur del Web 2.0 en serveis d'informació digital
  
  

Blogger bàsic (2)

Si a l'entrada Blogger bàsic explicava com podíem inserir enllaços i imatges a les nostres entrades al bloc ara avancem una mica i mirem d'afegir presentacions (utilitzant l'aplicació Bubbleshare)i vídeo (amb YouTube). Aconseguir que s'executin al nostre bloc hauria de ser el resultat final d'aquesta integració.

Podeu acedir fent clic als enllaços:

• Blogger: galeria d'imatges amb Bubbleshare
• Blogger: vídeos amb YouTube

Al món mundial (3)

Iniciem un altre paquet de blocs!

• http://www.meistertik.blogspot.com/ (...per fer poetes)
• http://pathtoenglish.blogspot.com/ (un camí ...o trajectòria cap a l'anglès)
• http://iesnico-mbor-01.blogspot.com (trigonometria)
• http://www.carlessoler.blogspot.com/ (les auques... de moment)
• http://www.socials7.blogspot.com/ (la diplomàcia al poder!)

Al món mundial (2)

Per anar afegint entrades aniré fent "paquets de cinc" amb els blocs que envieu des del Copèrnic!

El nou llistat:

• http://trianfutur.blogspot.com/ (acció tutorial)
• http://www.biologiatic.blogspot.com/ (ciències naturals)
• http://www.juan-juan-tutoria.blogspot.com/ (tecnologia)
• http://visualiplastica.blogspot.com/ (visual i plàstica)
• http://www.esmartic.blogspot.com/ (llengua anglesa)

Observeu que l'oferta cada vegada és més variada!!!

Al món mundial

Després d'una sessió accidentada (Murphy sempre té la raó) començo a publicar les primeres proves dels blocs dels companys de l'IES Nicolau Copèrnic.

Aquí tenim les primeres adreces que m'han fet arribar:

• http://monantic.blogspot.com (ciències socials)
• http://diosaldia.blogspot.com/ (religió)
• http://www.copernicnico.blogspot.com/ (acció tutorial)
• http://geostic.blogspot.com/ (per concretar)
• http://improveyourlevel.blogspot.com/ (llengua anglesa)

Ja veieu que trobarem moltes tipologies diferents, idiomes i continguts variats... i alguns encara per farcir.

A poc a poc m'estan arribant, però espero més adreces ;-))

Blogger bàsic

Un mini manual molt bàsic per utilitzar Blogger i aprendre també a afegir complements en format imatge, presentacions, vídeo i altres gadgets!

La feina amb els companys/es del CEIP Jaume Ferran i Clua , l'IES Banús i l'IES Nicolau Copèrnic havia de servir d'alguna cosa oi?

Podeu accedir fent clic sobre els enllaços:

• Blogger: activació del compte i configuració. Entrada de text
• Blogger: inserció d'enlaços. Inserció d'imatges

D'aquí a uns quants dies... més ;-))

SNAP 2

Una nova versió d'aquestes finestretes informatives vinculades als enllaços ja està disponible...però ara no s'acaba de visualitzar prou bé :-((

Combinació d'eines

Les presentacions són un dels recursos més utilitzats pels docents a l'hora de fer arribar els continguts en format electrònic als seus alumnes. Eines com PowerPoint i Impress són conegudes pel professorat en major o menor mesura per elaborar aquestes presentacions.

En moltes ocasions necessitem que els alumnes tinguin accés al contingut de la presentació des d'Internet. El mètode més habitual és fer un enllaç a la presentació en format *.pps o fins i tot desar-la en format de pàgina web. Ara tenim altra forma de poder inserir aquesta presentació a l'interior d'una pàgina web, un blog o altre eina en línia.

Recordeu el comentari sobre Bubleshare?. Doncs l'hem trobat una altra utilitat. Observeu:



Sí, és una presentació feta amb PowerPoint que ara està inserida al bloc. Això incrementa les possibilitats d'utilització d'aquests materials, ja que la fa visible directament a l'interior de qualsevol web: bloc, moodle...

Què cal fer per passar una presentació estàndard al Bubleshare? A la propera entrada us ho explico.

Captures de pantalles als enllaços

Cada dia aprenem coses noves!

Si voleu afegir als vostres enllaços una petita captura de la pantalla de la pàgina vinculada només cal anar a l'aplicatiu SNAP.

Proveu el seu funcionament situant el cursor sobre els enllaços d'aquest bloc a la zona dreta de la pantalla.

Valor afegit... en directe!!!

Sí, això és fer les coses ben ràpid. Des de l'IES Banús de Cerdanyola apareixem a la xarxa fent com que aprenem coses ;-))

Valors afegits (II): vídeo a la carta

Des de l'aparició de YouTube res ha estat el mateix a Internet. Qualsevol internauta pot afegir a la inmensa videoteca d'aquest lloc web el seu vídeo i posar-lo a disposició de la resta d'internautes.

Les aplicacions d'aquest recurs en el món educatiu són tan àmplies com la nostra imaginació i, perquè no dir-lo, la nostra capacitat de selecció del material ens ho permeti.

Un petit exemple per comprovar com podem visualitzar un vídeo inserit a l'interior del vostre propi bloc. Amb ell podríeu tractar temes com els mitjans de transport o la tutoria... veieu el final ;-))

Valors afegits (I): presentacions d'imatges

Com a mostra de les possibilitats d'accés a la creació de continguts a Internet tenim, no només aquest bloc -la creació del qual no necessita de coneixements tècnics específics-, sinó també altres eines per afegir elements més avançats, per exemple les presentacions de fotografies.

Amb aplicacions com Bubbleshare, una bona col·lecció de fotografies i... una mica de paciència podem aconseguir resultats molt acceptables. Observeu un exemple de com presentar una galeria de fotos d'una sortida amb els alumnes a l'estranger. Teniu uns controls a la part inferior de la finestra per iniciar, avançar, fer retrocedir i aturar la presentació.

Hem inserit les imatges i, a més a més, les hem editat amb comentaris, efectes de transició, i altres "extres". Una presentació àgil, ràpida i fàcil de fer.

Animeu-vos!

Tipologia dels blocs

Generament el que caracteritza els blocs no són els temes que tracten, sinó la manera com es publica la informació. Tot i això podem classificar-los en diferents tipus:

• Un tipus de bloc molt popular és el de l'adolescent, o no tant, que explica els detalls de la seva vida. Abans els diaris s'amagaven sota el llit, ara es publiquen a Internet.
• Un altre tipus de bloc amb molta més incidència és el de l'expert sobre un tema. Hi ha moltes persones que utilitzen els seus blocs per transmetre els seus coneixements d'expert. Així, a part de beneficiar a tota la comunitat, també aprofiten per guanyar notorietat tot incidint en la seva activitat professional.
• Els blocs polítics també són molt populars. Des de candidats a campanyes electorals fins a gent que aprofita el weblog per a explicar el sentit del seu vot. És habitual veure debats molt vius entre diferents blocs o grups de blocs, tot facilitat la participació dels ciutadans en el debat democràtic públic.
• El blocs professionals no són menys importants. Hi ha grups de professionals que es coordinen o expliquen els seus projectes a través de les bitàcoles. Això sol ser molt habitual en projectes de programari lliure.
  Darrerament, també s'estan estenent força els edublogs, relacionats amb el món de l'educació, que ofereixen unes possibilitats d'interacció molt interessants entre l'alumnat i el professorat, duent l'educació més enllà dels límits de l'aula de classe i dels horaris propis de l'ensenyament obligatori.
• Finalment, també s'han de comentar els blocs que simplement donen informació talment fossin un diari tradicional.
• Una variant dels blocs són els fotologs o els videoblocs, que mostren la informació sota el format de fotografia o vídeo respectivament.

La "didàctica digital" a l'abast de tothom: els blocs

En informàtica, un bloc (informalment també weblog, blog, dip -diari personal interactiu- o bitàcola) és un espai personal d'escriptura a Internet. Una mena de diari en línia, un lloc web que una persona utilitza per a escriure periòdicament, en el qual tota l'escriptura i l'estil s'utilitza via web. Un bloc està dissenyat per a que, com a un diari, cada article tingui data de publicació, de tal forma que la persona que escriu (blocaire) i les que llegeixen poden seguir un camí de tot el que s'ha publicat i editat.

El concepte de bloc existeix des dels principis d'Internet. Tim Berners Lee (l'inventor de la web), tenia una pàgina on incloïa els nous llocs web que s'anaven creant i feia un comentari sobre cadascun d'ells, però el primer weblog com a tal Scripting News va néixer el 7 d'octubre de 1994, de la mà de Dave Winer.

Ràpidament aquesta forma de comunicació ha trobat ressó a l'àmbit educatiu. Molts docents han descobert amb aquesta eina una bona via per accedir a l'edició en format digital d'objectes didàctics que fins ara estava reservada a persones amb coneixements sobre pàgines web, la transmissió de fitxers via FTP, el tractament de la imatge digital, etc.

Ara és possible incorporar a la pràctica diària una nova forma de comunicació de senzilla edició i amb tantes possibilitats com la imaginació ens permeti.

ODDs

Sí, heu llegit bé, no m'he equivocat la primera D no és una T... Bromes a part què són les ODDs?, doncs ni més ni menys que Objectes Didàctics Digitals...interessant reflexió del Jordi Vivancos a la seva presentació
Objetos didácticos digitales y Estándares abiertos elearning. Llegiu-la amb atenció encara que sembli molt tècnica.

Noves possibilitats a l'abast de tothom

La utilització d'aquestes noves funcionalitats basades en la rapidesa i simplicitat d'edició a Internet obren un ventall de possibilitat pels ususaris en general, i pels docents en concret, que ja estan transformant alguns processos productius a la xarxa. El que fins ara estava reservat a coneixedors de programes d'edició amb la necessitat d'enviar la informació i el seu continent via FTP als servidors, queda ara reduït a una ràpida configuració en línia que, en qüestió de minuts, dóna accés a qualsevol usuari a abocar els continguts que desitgi amb facilitat i eficiència.